Castelos Medievais

Trabalhos realizados pelos alunos de 5.º ano














Palestra de Sensibilização sobre Sexualidade

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Realizou-se no passado dia 26 de Abril (sexta-feira) pelas 21 horas na Biblioteca da Escola E B 2 e 3 de Palmeira, a palestra "Sensibilização sobre Sexualidade" tendo como oradores os psicólogos, Dr. Manuel Pereira e João Belchior
A palestra tinha como objetivos gerais esclarecer os pais e encarregados de educação relativamente à Educação Sexual na infância e adolescência bem como fomentar a colaboração dos Pais e Encarregados de Educação no desenvolvimento saudável dos seus filhos.
A sessão foi bastante participada, tendo alguns pais aproveitado a ocasião para expor algumas questões sobre as quais tinham dúvidas. 
Esta atividade dinamizada pela equipa do PES, teve grande aceitação.



COMEMORAÇÕES DO DIA 25 DE ABRIL

Durante esta semana, aos alunos de 5º ano foi lido o livro "O Tesouro" de Manuel António Pina. 
Esta foi uma das atividades dinamizadas pela BE, para que o dia 25 de abril de 1974 não caia no esquecimento dos nossos jovens.
Após leitura, os alunos eram convidados a falar sobre os conhecimentos que tinham relativos ao tema.
Houve espanto perante situações relatadas no livro que eles não imaginavam possíveis.
A nossa LIBERDADE ainda é muito recente. Cabe aos nossos jovens protegê-la e alimentá-la.




Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor



A 23 de Abril celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. A data, instituída pela UNESCO, visa enaltecer a importância dos livros e dos seus criadores, sendo assinalada, através de inúmeras iniciativas, em escolas, bibliotecas, livrarias e outras entidades.

As bibliotecas escolares marcam, naturalmente, uma presença muito especial nestes festejos, derivada do seu papel particular na formação de leitores e promoção de hábitos de leitura junto dos mais jovens.

Na Sociedade da Informação e do Conhecimento em que vivemos é fundamental saber ler bem, o que exige não apenas a aprendizagem formal da leitura mas, também, uma prática e treino constantes para poderem ser atingidos patamares mais elevados de reflexão e compreensão, de expressão e comunicação e de acesso a textos e registos escritos cada vez mais complexos e variados.

Saber ler bem... para saber lidar criticamente com o mundo de informação que nos rodeia, condição essencial para que as crianças se tornem cidadãos livres, conscientes, intervenientes e bem-sucedidos ao longo da vida;

Saber ler bem... porque a leitura constitui o mais poderoso instrumento de aprendizagem escolar, qualificação e sucesso educativo, constituindo-se como base transversal para o acesso ao conhecimento das humanidades, das ciências, da matemática, das línguas,... e do mundo em geral;

Saber ler bem... porque a leitura constitui um bem cultural de divertimento e de prazer, ajudando a desenvolver a imaginação, a criatividade, a autoconfiança, o afeto, a autonomia, a compreensão do outro e de si mesmo.

Estas dimensões da leitura são tanto mais importantes nos nossos dias, se tivermos em consideração que novos modelos de leitura emergiram e que o livro já não vive apenas no suporte impresso, tornando mais relevante ainda esta chamada de atenção para o valor dos livros e da leitura, qualquer que seja o seu suporte e formato.

Como diz a mensagem da Directora-Geral da UNESCO, Os livros são nossos aliados na disseminação da educação, da ciência, da cultura e da informação pelo mundo.

Semana da Leitura

Esta semana é de leitura nas escolas. O livro é uma constante no programa intensivo de propostas e actividades pedagógicas e lúdicas. 
Parafraseando o escritor Francisco José Viegas numa visita a uma escola de Amares, os livros fazem bem à saúde e deviam ser vendidos nas farmácias com receita médica.
A constatação que a leitura melhora alguns problemas é clínica. Por isso, os médicos deviam começar a prescrever livros aos seus pacientes.
A prática da biblioterapia devia substituir-se aos anti-depressivos e aos ansiolíticos cuja receita está em escolher conteúdos, tipos de texto, tamanho e ritmo de leitura, adequados, para o resultado pretendido.
Por exemplo, a leitura adequada para insónia é mais lenta e repetitiva. Já muitas ficções romanceadas podem ajudar na resolução de conflitos pessoais, e por isso estão indicadas em diferentes problemas psiquiátricos. Alguns psicóticos, como portadores de esquizofrenia, têm uma excelente adaptação a poesias e outros textos altamente simbólicos.
Fica a receita: para grandes males, grandes remédios.
Boas leituras!


autora
Isabel Vilhena
(in Correio do Minho)



Lê a crónica e pensa na importância da leitura no nosso dia a dia. 
A leitura como "remédio" para vários males. A leitura como modo
 de vivenciar e sentir outros mundos, outras realidades.
Convido-te à leitura do "Manifesto Anti leitura" :

“ABAIXO OS LEITORES! MORRA A LEITURA! PAM! MORRA! PUM!...”








“…E temos de falar das bibliotecas, essas casas sombrias onde o vício é permitido.”
“Quem lê ainda por cima diverte-se! Entretém-se!
A ler, os leitores viajam! E aprendem! E refletem! E riem!
E choram! E sonham!”

MANIFESTO ANTI-LEITURA


José Fanha nasceu em Lisboa e licenciou-se em arquitetura. Porém, é muito mais conhecido como inspirado poeta e declamador, animador cultural por excelência, criativo por vocação, interventivo até dizer basta. É autor de contos e de poesias para crianças, dramaturgo e ator. Foi professor do ensino secundário, é mestre em Educação e Leitura e doutorando na área da História da Educação e da Cultura Escrita.
Tendo como modelo e inspiração o Manifesto Anti-Dantas, célebre texto de Almada Negreiros onde, pela mordaz ironia, este zurze o academismo e o tradicionalismo instalados, sobretudo na pessoa e na obra do escritor Júlio Dantas, José Fanha construiu o Manifesto Anti-Leitura, igualmente corrosivo e irreverente, sobretudo nestes tempos em que a crise serve de desculpa para oficialmente a cultura ser posta em causa.

Pelo seu óbvio interesse e oportunidade, e com a justa e devida vénia para com o seu autor, aqui se partilha esta magnífica criação de José Fanha.


Para leres o texto integral clica aqui!

Dia Mundial da Astronomia


O Dia Mundial da Astronomia é celebrado anualmente a 8 de Abril.
A astronomia faz parte da história da humanidade e é uma das ciências mais antigas, tendo sido para variados fins como medir o tempo, marcar as estações do tempo ou navegar nos oceanos.