Ao longo da sessão, partilhou episódios e histórias curiosas, algumas delas hilariantes, que despertaram a atenção e a curiosidade dos alunos.
Através do livro que escreveu em homenagem ao avô, «A Saga de um Combatente na 1.ª Guerra Mundial – de Chaves a Copenhaga», deu a conhecer uma perspetiva humana de um dos períodos mais marcantes da História mundial, aproximando os alunos das vivências de quem participou neste conflito.
A Biblioteca Escolar de Palmeira promove, mensalmente, o desafio «Quem sou eu?», integrado na iniciativa Historiador em Ação.
Esta atividade pretende despertar o interesse dos alunos pela História, estimular a curiosidade e desenvolver competências de pesquisa, interpretação e descoberta de figuras e acontecimentos históricos.
Através de pistas disponibilizadas pela Biblioteca Escolar, os participantes são convidados a identificar personalidades históricas e acontecimentos, colocando à prova os seus conhecimentos e aprofundando a sua cultura geral.
Esta iniciativa contribui para a promoção do conhecimento histórico, incentivando a participação autónoma dos alunos e tornando a aprendizagem da História mais dinâmica, lúdica e motivadora.
O Agrupamento de Escolas Sá de Miranda, em parceria com as suas Bibliotecas Escolares, desenvolve diversos programas educativos com impacto na formação integral dos alunos e na inovação pedagógica, nomeadamente o projeto “Todos a ler!”.
A Biblioteca Escolar de Palmeira promoveu uma sessão de (in)formação e aconselhamento sobre bullying e ciberbullying, ministrada pela GNR, aos alunos do 5.º ano, com o objetivo de os sensibilizar para a importância do respeito, da empatia e da convivência saudável.
Ao longo da sessão, foram abordadas as diferentes formas de violência e intimidação, tanto em contexto escolar como no meio digital, destacando-se a importância da prevenção, da utilização responsável da Internet e da denúncia de situações de risco.
A Biblioteca Escolar de Palmeira recebeu 15 alunos e 5 professores provenientes de Itália e de Espanha, no âmbito do Erasmus+ Week.
Durante esta visita, os participantes envolveram-se em diversas atividades colaborativas, que incluíram jogos e desafios relacionados com a sustentabilidade.
Esta iniciativa promoveu a partilha de experiências, o intercâmbio cultural e o desenvolvimento de competências de cooperação, contribuindo para o enriquecimento das aprendizagens e para o fortalecimento dos laços entre as comunidades educativas europeias.
A Biblioteca Escolar de Palmeira assinalou o Dia Mundial da Alimentação, celebrado a 16 de outubro, através da organização de uma exposição temática dedicada à importância de uma alimentação saudável, equilibrada e sustentável.
A exposição teve como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a adoção de hábitos alimentares saudáveis, valorizar a importância de uma alimentação variada e nutritiva e promover a reflexão sobre o combate ao desperdício alimentar e o consumo responsável.
Palestra sobre «Integridade e Corrupção» na Escola de Palmeira
A Biblioteca da Escola de Palmeira acolheu uma palestra subordinada ao tema «Integridade e Corrupção», que contou com a participação das turmas A, B e D do 9.º ano.
Promovida no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania, esta iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância da integridade, da justiça e da responsabilidade nas decisões do dia a dia.
Foram abordadas questões como o bullying, a pressão do grupo, o respeito pela privacidade e a prevenção da corrupção, destacando-se a importância de tomar decisões conscientes e responsáveis, mesmo perante situações difíceis.
A sessão constituiu um momento de aprendizagem e reflexão, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e comprometidos com os valores da cidadania.