"El jardín de las Palabras"

No âmbito das comemorações do Dia do Livro, os alunos de Espanhol participaram na atividade “El Jardín de las Palabras”, uma iniciativa criativa que uniu leitura, língua e imaginação.

Os alunos do 7.º ano criaram flores com palavras bonitas em espanhol, explorando vocabulário positivo e expressivo sobre os livros e as emoções, enquanto os alunos do 8.º e 9.º anos selecionaram e escreveram frases inspiradoras de escritores(as) hispânicos(as) sobre os livros e a leitura. 

Ao longo das aulas, os alunos descobriram também a origem da celebração do Dia do Livro e conheceram a bela tradição catalã de Sant Jordi, em que livros e rosas são oferecidos como símbolo de cultura, afeto e partilha.

Depois de recortadas e decoradas, as flores foram colocadas em vasos na entrada do Bloco A, transformando este espaço num pequeno jardim literário cheio de cor, palavras e inspiração.

Com esta atividade, pretendeu-se promover o gosto pela leitura, valorizar a língua espanhola e mostrar que as palavras também podem florescer.

  

“Vestir a História”

 “Vestir a História” é observar como o vestuário evoluiu ao longo dos tempos, refletindo mudanças sociais, culturais e tecnológicas. Desde as peles usadas na pré-história para proteção, passando pelas roupas elaboradas das civilizações antigas e pelos trajes marcantes de épocas como a Idade Média ou o Renascimento, até à moda contemporânea, mais prática e diversificada, o vestuário sempre acompanhou o modo de vida das pessoas. Hoje, além de funcional, a roupa é também uma forma de expressão individual e identidade cultural.

A exposição é composta a partir dos trabalhos efetuados pelos alunos do 2.º ciclo.

“Multiculturalidade”

No âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC) promoveu-se a articulação entre disciplinas para explorar o tema “Multiculturalidade”. Os alunos desenvolveram o respeito pela diversidade cultural, compreendendo diferentes tradições, valores e perspetivas sobre diversos países. Participaram 11 turmas no total de 243 alunos.

 

Livro: “As aventuras no rio Cávado”

O livro “As aventuras no rio Cávado”, da autoria dos alunos da Educação Especial do 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos, foi apresentado na Biblioteca Escolar de Palmeira, numa cerimónia que enalteceu a beleza e as histórias associadas ao Rio Cávado.

A sessão contou com a presença da Diretora do Agrupamento, da Vereadora da Educação, do Presidente da Junta de Freguesia de Palmeira, da representante da AGERE, bem como de vários alunos.

A obra conduz os leitores por um universo de descobertas, amizade e respeito pela natureza, tendo como pano de fundo as paisagens e vivências ligadas ao rio.

Durante o evento, os presentes tiveram a oportunidade de conhecer alguns dos jovens autores, ouvir a leitura de excertos da narrativa, assistir a um teatro de sombras que retratou, de forma criativa e expressiva, as histórias do livro, e ainda visualizar um vídeo que permitiu compreender melhor todo o processo de criação da obra.

 

Foi ministrada na biblioteca escolar de Palmeira a sessão de (in)formação e aconselhamento, subordinada ao tema “Violência no Namoro”, dirigida às turmas do 9.º ano.

A iniciativa teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância de reconhecer sinais de comportamentos abusivos nas relações afetivas, promovendo o respeito, a igualdade e a comunicação saudável entre os jovens.

Durante a sessão, foram abordadas diferentes formas de violência física, psicológica, verbal e digital, bem como, as suas consequências legais e emocionais.

A participação ativa dos alunos contribuiu para um momento de reflexão e partilha, fundamental para a prevenção e para a construção de relações baseadas no respeito e na dignidade.

Internet Segura

 A Guarda Nacional Republicana realizou uma palestra intitulada Sessão de (In)formação e Aconselhamento – Internet Segura, dirigida aos alunos do 6.º ano, das turmas B e D. 

Durante a sessão, foram abordados temas como o uso responsável da Internet, os riscos das redes sociais, a proteção dos dados pessoais e a prevenção do ciberbullying. 

A iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância de uma navegação segura e consciente, promovendo comportamentos responsáveis no mundo digital.

Projeto individual

 No âmbito da disciplina de ComunicArte, realizou-se na biblioteca escolar de Palmeira uma exposição dedicada aos projetos individuais dos alunos. 

A mostra contou com trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 7.º ano D e E e do 8.º ano D, refletindo a criatividade, o empenho e as competências artísticas trabalhadas ao longo das aulas. 

A exposição proporcionou à comunidade escolar um contacto direto com as diversas formas de expressão e comunicação exploradas pelos alunos, valorizando o seu percurso e talento.