«Quem sou eu?»

A Biblioteca Escolar de Palmeira promove, mensalmente, o desafio «Quem sou eu?», integrado na iniciativa Historiador em Ação. 

Esta atividade pretende despertar o interesse dos alunos pela História, estimular a curiosidade e desenvolver competências de pesquisa, interpretação e descoberta de figuras e acontecimentos históricos.

Através de pistas disponibilizadas pela Biblioteca Escolar, os participantes são convidados a identificar personalidades históricas e acontecimentos, colocando à prova os seus conhecimentos e aprofundando a sua cultura geral.

Esta iniciativa contribui para a promoção do conhecimento histórico, incentivando a participação autónoma dos alunos e tornando a aprendizagem da História mais dinâmica, lúdica e motivadora.

"Todos a ler"

O Agrupamento de Escolas Sá de Miranda, em parceria com as suas Bibliotecas Escolares, desenvolve diversos programas educativos com impacto na formação integral dos alunos e na inovação pedagógica, nomeadamente o projeto “Todos a ler!”.

O projeto “Todos a ler!” tem como objetivo promover diariamente, a leitura durante 10 minutos, entre os alunos, incentivando o gosto pelos livros e o desenvolvimento das competências de leitura.

Este projeto assume-se como uma ferramenta essencial na formação de leitores competentes, críticos e criativos, fortalecendo o papel da leitura no percurso académico e pessoal dos estudantes.

Bullying e ciberbullying

 A Biblioteca Escolar de Palmeira promoveu uma sessão de (in)formação e aconselhamento sobre bullying e ciberbullying, ministrada pela GNR, aos alunos do 5.º ano, com o objetivo de os sensibilizar  para a importância do respeito, da empatia e da convivência saudável. 

Ao longo da sessão, foram abordadas as diferentes formas de violência e intimidação, tanto em contexto escolar como no meio digital, destacando-se a importância da prevenção, da utilização responsável da Internet e da denúncia de situações de risco. 

Esta iniciativa procurou reforçar atitudes de cidadania, promover a segurança e contribuir para um ambiente escolar mais inclusivo e respeitador.

Erasmus+ Week na Biblioteca Escolar de Palmeira

A Biblioteca Escolar de Palmeira recebeu 15 alunos e 5 professores provenientes de Itália e de Espanha, no âmbito do Erasmus+ Week. 

Durante esta visita, os participantes envolveram-se em diversas atividades colaborativas, que incluíram jogos e desafios relacionados com a sustentabilidade. 

Esta iniciativa promoveu a partilha de experiências, o intercâmbio cultural e o desenvolvimento de competências de cooperação, contribuindo para o enriquecimento das aprendizagens e para o fortalecimento dos laços entre as comunidades educativas europeias.

Dia Mundial da Alimentação

 A Biblioteca Escolar de Palmeira assinalou o Dia Mundial da Alimentação, celebrado a 16 de outubro, através da organização de uma exposição temática dedicada à importância de uma alimentação saudável, equilibrada e sustentável.

A exposição teve como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a adoção de hábitos alimentares saudáveis, valorizar a importância de uma alimentação variada e nutritiva e promover a reflexão sobre o combate ao desperdício alimentar e o consumo responsável.

Palestra sobre «Integridade e Corrupção»

 Palestra sobre «Integridade e Corrupção» na Escola de Palmeira 

A Biblioteca da Escola de Palmeira acolheu uma palestra subordinada ao tema «Integridade e Corrupção», que contou com a participação das turmas A, B e D do 9.º ano.

Promovida no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania, esta iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância da integridade, da justiça e da responsabilidade nas decisões do dia a dia. 

Foram abordadas questões como o bullying, a pressão do grupo, o respeito pela privacidade e a prevenção da corrupção, destacando-se a importância de tomar decisões conscientes e responsáveis, mesmo perante situações difíceis.

A sessão constituiu um momento de aprendizagem e reflexão, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e comprometidos com os valores da cidadania.

Bom ano letivo

A Biblioteca Escolar de Palmeira deseja a todos os alunos um excelente ano letivo, repleto de leituras, descobertas, criatividade e novas aprendizagens! 

Que cada livro seja uma porta aberta para a imaginação, o conhecimento e o prazer de ler.

Boas leituras e um ótimo ano letivo 2026 / 2027!

Concurso de Poesia

Realizou-se o Concurso de Poesia do 2.º ciclo, uma atividade que procurou estimular a criatividade, a sensibilidade artística e o gosto pela escrita poética entre os alunos.

Os participantes apresentaram poemas originais, repletos de imaginação e emoção, demonstrando grande talento e dedicação. 

Todos os participantes estão de parabéns pelo excelente trabalho realizado, contribuindo para o sucesso desta iniciativa e para a valorização da poesia no contexto escolar.

"El jardín de las Palabras"

No âmbito das comemorações do Dia do Livro, os alunos de Espanhol participaram na atividade “El Jardín de las Palabras”, uma iniciativa criativa que uniu leitura, língua e imaginação.

Os alunos do 7.º ano criaram flores com palavras bonitas em espanhol, explorando vocabulário positivo e expressivo sobre os livros e as emoções, enquanto os alunos do 8.º e 9.º anos selecionaram e escreveram frases inspiradoras de escritores(as) hispânicos(as) sobre os livros e a leitura. 

Ao longo das aulas, os alunos descobriram também a origem da celebração do Dia do Livro e conheceram a bela tradição catalã de Sant Jordi, em que livros e rosas são oferecidos como símbolo de cultura, afeto e partilha.

Depois de recortadas e decoradas, as flores foram colocadas em vasos na entrada do Bloco A, transformando este espaço num pequeno jardim literário cheio de cor, palavras e inspiração.

Com esta atividade, pretendeu-se promover o gosto pela leitura, valorizar a língua espanhola e mostrar que as palavras também podem florescer.

  

“Vestir a História”

 “Vestir a História” é observar como o vestuário evoluiu ao longo dos tempos, refletindo mudanças sociais, culturais e tecnológicas. Desde as peles usadas na pré-história para proteção, passando pelas roupas elaboradas das civilizações antigas e pelos trajes marcantes de épocas como a Idade Média ou o Renascimento, até à moda contemporânea, mais prática e diversificada, o vestuário sempre acompanhou o modo de vida das pessoas. Hoje, além de funcional, a roupa é também uma forma de expressão individual e identidade cultural.

A exposição é composta a partir dos trabalhos efetuados pelos alunos do 2.º ciclo.

“Multiculturalidade”

No âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC) promoveu-se a articulação entre disciplinas para explorar o tema “Multiculturalidade”. Os alunos desenvolveram o respeito pela diversidade cultural, compreendendo diferentes tradições, valores e perspetivas sobre diversos países. Participaram 11 turmas no total de 243 alunos.

 

Livro: “As aventuras no rio Cávado”

O livro “As aventuras no rio Cávado”, da autoria dos alunos da Educação Especial do 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos, foi apresentado na Biblioteca Escolar de Palmeira, numa cerimónia que enalteceu a beleza e as histórias associadas ao Rio Cávado.

A sessão contou com a presença da Diretora do Agrupamento, da Vereadora da Educação, do Presidente da Junta de Freguesia de Palmeira, da representante da AGERE, bem como de vários alunos.

A obra conduz os leitores por um universo de descobertas, amizade e respeito pela natureza, tendo como pano de fundo as paisagens e vivências ligadas ao rio.

Durante o evento, os presentes tiveram a oportunidade de conhecer alguns dos jovens autores, ouvir a leitura de excertos da narrativa, assistir a um teatro de sombras que retratou, de forma criativa e expressiva, as histórias do livro, e ainda visualizar um vídeo que permitiu compreender melhor todo o processo de criação da obra.

 

Foi ministrada na biblioteca escolar de Palmeira a sessão de (in)formação e aconselhamento, subordinada ao tema “Violência no Namoro”, dirigida às turmas do 9.º ano.

A iniciativa teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância de reconhecer sinais de comportamentos abusivos nas relações afetivas, promovendo o respeito, a igualdade e a comunicação saudável entre os jovens.

Durante a sessão, foram abordadas diferentes formas de violência física, psicológica, verbal e digital, bem como, as suas consequências legais e emocionais.

A participação ativa dos alunos contribuiu para um momento de reflexão e partilha, fundamental para a prevenção e para a construção de relações baseadas no respeito e na dignidade.

Internet Segura

 A Guarda Nacional Republicana realizou uma palestra intitulada Sessão de (In)formação e Aconselhamento – Internet Segura, dirigida aos alunos do 6.º ano, das turmas B e D. 

Durante a sessão, foram abordados temas como o uso responsável da Internet, os riscos das redes sociais, a proteção dos dados pessoais e a prevenção do ciberbullying. 

A iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância de uma navegação segura e consciente, promovendo comportamentos responsáveis no mundo digital.

Projeto individual

 No âmbito da disciplina de ComunicArte, realizou-se na biblioteca escolar de Palmeira uma exposição dedicada aos projetos individuais dos alunos. 

A mostra contou com trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 7.º ano D e E e do 8.º ano D, refletindo a criatividade, o empenho e as competências artísticas trabalhadas ao longo das aulas. 

A exposição proporcionou à comunidade escolar um contacto direto com as diversas formas de expressão e comunicação exploradas pelos alunos, valorizando o seu percurso e talento.

 

Gramática

 

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Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado

Foram vencedores do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado – Fase Escolar, tendo assim garantido a passagem à fase municipal, que será realizada na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, em Braga.

1.º ciclo

Diana Rodrigues Bonjardim - 4.º B (Bracara Augusta)
Ana Teresa Alves - 4.º (Presa)

2.º ciclo

Teresa de Carvalho Pereira - 5.º A (Palmeira)
Gabriela Carvalho Fernandes - 6.º E (Palmeira)

3.º ciclo

Maria José Sousa Borges - 9.º E (Palmeira)
Daniel Pereira Albuquerque Vieira - 7.º 01 (Sá de Miranda)

Secundário

Maria Beatriz Gomes Araújo - 11.º 06 (Sá de Miranda)
Leonor beatriz Santos Araújo - 11.º 06 (Sá de Miranda)

Bullying e Ciberbullying

Decorreu na Biblioteca Escolar de Palmeira uma sessão de (In)Formação e Aconselhamento sobre Bullying e Ciberbullying, ministrada pela GNR e dirigida aos alunos do 5.º ano. 

A iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos a refletir sobre os conflitos que envolvem práticas relacionadas com o Bullying e Ciberbullying.

Ao longo da sessão, foram abordadas estratégias de prevenção e formas de atuação perante situações de Bullying e Ciberbullying, promovendo um ambiente escolar mais seguro e inclusivo.

Comportamentos aditivos

A GNR realizou uma ação de sensibilização dirigida aos alunos do 8.º ano na Biblioteca Escolar de Palmeira sobre comportamentos aditivos, com o objetivo de informar e prevenir riscos associados a este tipo de comportamentos.

Durante a sessão, foram abordados temas como o consumo de álcool, tabaco e drogas, bem como as suas consequências para a saúde física, mental e para a vida social e escolar.

A iniciativa promoveu o diálogo e a participação dos alunos, incentivando escolhas responsáveis e a adoção de estilos de vida saudáveis.

Um dia na Biblioteca

A biblioteca escolar está sempre cheia de alunos ao longo de todo o dia. Alunos de diferentes turmas utilizam o espaço para estudar, ler, pesquisar, jogar, realizar trabalhos... 

Esta grande ocupação mostra a importância da biblioteca como um local de aprendizagem, partilha de conhecimento e convivência na escola.