20 de outubro: Dia Mundial de Combate ao Bullying.




Realidade a não ignorar, o BULLYING!!!!!!!!!!!!!!!!

Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. 

in http://revistaescola.abril.com.br/formacao/bullying-escola-494973.shtml

ACHAS QUE SABES TUDO SOBRE O BULLYING?

Responde a este pequeno quiz e vê se já és um "expert", ou se ainda precisas ler mais sobre o assunto…

Para estares mais informado vai a:

    Portal Bullying

  http://www.apavparajovens.pt/pt/go/o-que-e2



16 de outubro dia Mundial da Alimentação.

Coma Bem Viva Melhor!

Data importante do nosso calendário escolar e assunto de suma importância na nossa vida a ALIMENTAÇÃO!

Fazem parte da Roda dos Alimentos 7 grupos de alimentos:
Hortícolas
23%
Cereais e derivados, tubérculos
28%
Lacticínios
18%
Fruta
20%
Carnes, pescado e ovos
5%
Leguminosas
4%
Gorduras e óleos
2%

Para orientar a nossa vida e a nossa alimentação foi criada a Roda dos Alimentos que ajuda a escolher e combinar os alimentos que deverão fazer parte da nossa alimentação
diária.




A água, não faz parte de nenhum grupo autónomo, mas faz parte de quase todos os grupos, é imprescindível à vida pelo que é fundamental que se beba todos os dias, entre 1,5 e 3 litros por dia.

Todos os grupos são importantes e complementam-se pelo que nenhum se pode ignorar.


Diariamente devemos comer porções de todos os grupos de alimentos!


Uma porção de peixe ou carne corresponde a:

 - 30 g peixe ou carne magra (peso limpo, sem ossos, espinhas, pele ou
gorduras visíveis)
- 60 g marisco (peso limpo, sem cascas)
- 30 g queijo ou fiambre magros
- ½ ovo

Uma porção de farináceos corresponde a:
 - ½ pão de mistura, centeio, integral (20g)
- 2 tostas
- 2 bolachas tipo cream-cracker
- 4 bolachas de água e sal pequenas
- 3 bolachas tipo Maria (tradicionais)
- 30 g cereais de pequeno-almoço (sem açúcar nem frutos)
- 1 batata pequena (do tamanho de um ovo)
- 2 colheres de sopa rasas de arroz ou massa cozidos
- 1 colher de sopa rasa de favas ou ervilhas
- 3 colheres de sopa rasas de feijão, grão ou lentilhas

Uma porção de lacticínios corresponde a:
 - 2,5 dl leite
- 2 iogurte natural/magro de aromas/pedaços, sem açúcar
- 1 queijo fresco pequeno

Uma porção de gordura corresponde a:
 - 1 colher de chá de azeite, óleo vegetal, manteiga, margarina, maionese
- 1 colher de sopa de frutos secos (amêndoa, avelã, noz)
- 8 azeitonas

 Uma porção de fruta corresponde a:
 - 1 maçã, laranja, pêra, kiwi, pêssego, nectarina
- 1 fatia de melão, ananás ou melancia
- ½ banana, meloa e manga (médias) ou papaia pequena
- 2 ameixas, alperces e tangerinas
- 6 nêsperas
- 1 chávena de chá de morangos
- 1 colher de sopa de compota ou doce de fruta





Formação para o Utilizador


Durante esta semana a Biblioteca estará a proporcionar uma Ação de Formação para o Utilizador das instalações da Nossa Biblioteca dirigida a alunos do 5.ºano.

E o que é essencial saber sobre a utilização da Biblioteca?


· Respeitar o espaço e as pessoas que a frequentam;


· Preservar e conservar os diferentes materiais que estão à disposição dos utilizadores;


· Atender aos prazos estabelecidos;


· Participar nas atividades desenvolvidas;


· Solicitar ajuda sempre que necessário.


O que podes encontrar na Biblioteca:
  • Livros; 
  • Revistas;
  • Vídeos;
  • Jogos;
  • Desafios…

Com diferentes espaços: zona de Leitura Formal/Informal); área de trabalho de Grupo/Individual; espaço multimédia; zona Vídeo.

Serviços fornecidos;


Empréstimo de livros/filmes ao domicilio;


Apoio a algumas atividades letivas/exposições/concursos;


Apoio à realização de trabalhos individuais/grupo/ de estudo;


Realização de concursos e desafios.


Projetos:

  •  Pacto de Leitura;
  •  Desafios;
  •  HypatiaMAT;
  •  Jogos de Tabuleiro;
  •  VideoM@t.              





Semana Mundial do Espaço

"DISCOVERY" OU "DESCOBERTA", ESTE ANO COMEMORAM-SE AS NOVAS DESCOBERTAS ESPACIAIS QUE TÊM REVOLUCIONADO O CONHECIMENTO SOBRE AS NOSSAS ORIGENS E O NOSSO FUTURO.

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O que é a Semana Mundial do Espaço?

A Semana Mundial do Espaço é uma celebração internacional da contribuição da ciência e tecnologia espacial para o melhoramento da condição humana. Foi oficialmente declarada pelas Nações Unidas como sendo, anualmente, a semana de 4 a 10 de Outubro. Durante a Semana Mundial do Espaço, ocorrem em todo o mundo vários eventos e programas educacionais relacionados com o espaço.

A sincronização de eventos atrai a cobertura pelos meios de informação, que contribui para a educação do público em relação à exploração do espaço.
As datas que delimitam a Semana Mundial do Espaço comemoram acontecimentos marcantes da era espacial: no dia 4 de outubro de 1957 foi lançado o Sputnik I, o primeiro satélite terrestre construído pelo homem. O Tratado de Exploração Pacífica do Espaço Exterior foi assinado pelos estados membros da ONU no 10 de outubro de 1967.

1 de outubro - Dia Mundial da Música



O Dia Mundial da Música comemora-se anualmente a 1 de outubro.

A data foi instituída em 1975 pelo International Music Council, uma instituição fundada em 1949 pela UNESCO, que agrega vários organismos e individualidades do mundo da música.


Objetivos do Dia Mundial da Música:


  • Promover a arte musical em todos os setores da sociedade;
  • Divulgar a diversidade musical;
  • Aplicação dos ideais da UNESCO como a paz e amizade entre as pessoas, a evolução das culturas e a troca de experiências.

Equinócio de Outono 2015

Em 2015 o Equinócio de Outono ocorre no dia 23 de Setembro às 09h20m
Este instante marca o início do Outono no Hemisfério Norte. Esta estação prolonga-se por 89,81 dias até ao próximo Solstício que ocorre no dia 22 de Dezembro às 04h48min.

Equinócio: instante em que o Sol, no seu movimento anual aparente, passa no equador celeste. A palavra de origem latina aequinoctium agrega o nominativo aequus (igual) com o substantivo noctium, genitivo plural de nox (noite). Assim significa “noite igual” (ao dia), pois nestas datas dia e noite têm igual duração, tal é a ideia que permeia a sociedade.

“Vai-te ao longo da costa discorrendo,
e outra terra acharás de mais verdade,
lá quase junto donde o Sol ardendo
iguala o dia e noite em quantidade.
Ali tua frota alegre recebendo,
Um Rei, com muitas obras de amizade,
Gasalhado seguro te daria
E, pera a Índia, certa e sábia guia.”

Sussurrava o deus Mercúrio em sonhos a Vasco da Gama: que fugisse de Mombaça e se acercasse de Melinde, mais norte e próxima do equador onde o dia iguala a noite, guiando-o prá Índia.

                                                                     Lusíadas, canto II, estância 63.

in "Observatório Astronómico de Lisboa"